
Un auténtico líder hace lo correcto, al margen de opiniones ajenas
(Albus Dumbledore, en «Harry Potter y el cáliz de fuego» )

Un auténtico líder hace lo correcto, al margen de opiniones ajenas
(Albus Dumbledore, en «Harry Potter y el cáliz de fuego» )

No son nuestras habilidades las que muestran cómo somos, sino nuestras elecciones
(Albus Dumbledore, en «Harry Potter y la cámara secreta» )
La historia de los pastelitos de la Pantera Rosa de Bimbo (ha fallecido su creador, Josep Pujol, epd) es la de un éxito que debía ser la de un fracaso. ¡Léela y opina!
Fue la historia de un éxito no deseado. En el enlace podrás leer que …

… tenía que presentar tres muestras de pastelitos nuevos
… le faltaba una. A toda prisa, …
… “Preparé uno asqueroso, pensando que …”
… Por casualidad, le salió mucho mejor. La empresa había…
¡Lee, lee la sorprendente historia del nacimiento del pastelito La Pantera Rosa!
Pensaba hacer un artículo de reflexiones sobre el proceso creativo, el azar, la innovación, etc. que sugiere la historia.
Pero será más divertido e interesante si todo el que quiera opina.
¿Qué te sugiere?

Taller de Emprendeduría en Escodi (UB).
Con el alumnado de Economía y Empresa de ESCODI (UB) jugando a hacer crecer empresas, con Carme Casablancas -coautora del juego Biznelis – y Marga López, -profesora de la asignatura-. A través del juego han puesto en evidencia los conocimientos adquiridos y han aflorado las emociones necesarias para la aventura de emprender y hacer crecer a una empresa.
Y gracias a unos alumnos implicados, que han dado mucho juego 😉 y que han hecho un excelente trabajo en equipo. ¡Felicidades!

Workshop de Design Thinking express en la primera edición del Academic League de la Euncet Business School (UPC), facilitado por Teia Guix de Co- emprende. Hemos cooperado en facilitarlo, junto con Ana Viñals y Olga Turró, ¡geniales! Un placer poder disfrutar impartiendo esta jornada con participantes tan motivados y facilitadores tan potentes. 😊 Still crazy after all these years 😉
Gracias a todo el alumnado participante, más de cien, que ha seguido todo el proceso de Design Thinking, se ha implicado en debates intensos e interesantes y en la generación de ideas y soluciones a los retos de la Actividad física y la Salud, de los que han surgido propuestas innovadoras.
Felicidades a Euncet Business School (UPC) y Teia Guix por organizarlo!

Taller de Design Thinking express en la clausura de los Másters y Postgrados de la Euncet Business School (UPC) facilitado por Teia Guix de Co-empren. Hemos cooperado en facilitarlo, junto con Diana Pinos. ¡Ha sido un privilegio co-facilitar este taller con dos grandes profesionales! Still crazy after all these years 😉
El alumnado de los programas executive ha vivido una jornada lectiva diferente este sábado por la mañana. Desde la dirección académica se ha organizado la actividad «Euncet out of the box» con el objetivo de fomentar la creatividad y la actitud innovadora entre los estudiantes.
Ha sido una jornada diferente de aprendizaje y una buena forma de finalizar las clases. Gracias al alumnado por su implicación, con debates intensos e interesantes, de los que han surgido propuestas innovadoras.

»»» Fast Design Thinking »»» empatía, definición, ideación y generación de propuestas en solo 90 minutos – ¡y sin ningún ataque al corazón! 😉 – dinamizado junto con Xavier Verge (UAB) y Teia Guix.
¿Reto imposible?
Superado con éxito gracias a la fantástica implicación de todos vosotros, dentro de la Jornada Espacios Maker Colaborativos y Circulares, promovida por el Consell Comarcal del Vallès Occidental, Universitat Autònoma de Barcelona i Ajuntament de Sabadell en el marco de les Jornadas Internacionales OSCEdays.
Hoy hemos impartido una sesión formación en Creatividad en la Universidad de Zaragoza, en el marco del programa Experto en Lean Factory Management organizado conjuntamente por Festo y la Universidad de Zaragoza.

Dentro del módulo 2, Lean Culture, que tiene como objetivo «Poner en marcha una cultura basada en la participación de las personas» hemos hecho una sesión orientada a desarrollar las capacidades creativas de los participantes.
Para ello, a partir de la práctica, hemos extraído los fundamentos de la creatividad para después aplicar diferentes técnicas de creatividad para generar más y mejores ideas.
Posteriormente, hemos realizado un proceso para evaluar las ideas y seleccionarlas.
Como conclusión, hemos fijado los puntos clave de todo lo aprendido a fin que los participantes puedan transferir los aprendizajes al puesto de trabajo.
La creatividad es una habilidad que puede desarrollarse. La formación en creatividad nos da las claves para conseguirlo tanto a nivel individual como de equipo.